1、初步认识过度消费的问题。
2、知道一些节约资源的方法。
1、幼儿用书：《小心!不要浪费》
2、表现地球上资源匮乏的图片若干。
3、画笔、纸。
一、请幼儿观看各种表现地球资源匮乏的图片，集体讨论这些图片。
1、请仔细看看这些图片，猜一猜它们是在说什么。
2、看到这些图片你有什么感觉？
3、你们知道为什么这些地方会变成这个样子吗？
二、通过提问引导幼儿关注过度消费的现象，教师适当解释其后果。
1、你们出门的时候常常坐小汽车还是公交车 ？
2、去外面吃饭时，每次点的菜都吃完了吗？没吃完的怎么办？
3、买玩具的时候，是不是看到喜欢的都要爸爸妈妈买？
4、家里不需要的玩具和图画书都怎么处理了？
5、只要有电梯是不是就走楼梯？
三、请幼儿分组讨论，每组介绍一个节约的方法。
1、将幼儿分成4组，每组针对一个浪费问题讨论节约的对策。
每次家里吃饭都剩了好多饭菜，应该怎么办呢？
每次出门都想坐小汽车，应该怎么办呢？
看到喜欢的东西都想买怎么办呢？
旧的衣服和玩具越来越多怎么办呢？
2、请4组幼儿依次介绍他们的对策，其他幼儿评论。
谁愿意代表你们组来介绍一下你们的好办法吗?
你们觉得这样的办法好吗?还有其他办法吗？
四、请幼儿阅读幼儿用书，再画一张节约的好办法带回家和家长分享。
1、你决定以后在哪方面要节约？
2、怎么节约呢？
3、请把这个画下来带回家跟爸爸妈妈说一说。
