孩子写了一篇很好的作文，我把它投给了晚报的副刊。
从投稿的那一天开始，孩子就常常问我：“妈妈，能发表吗？”看来他对这件事情，还是很关心和在乎的。
我点了点头，给予了肯定：“能！……”
孩子还是将信将疑的：“妈妈，你能确定吗？”
这次我摇了摇头，我不想骗他：“妈妈不是编辑，对这件事情妈妈当然无法确定，但凭妈妈多年写稿的经验，你一定行！”
我摸了摸孩子的小脸蛋，给他自信－－当孩子第一次干一件有意义的事情的时候，做父母的一定不要装作熟识无睹、若无其事的样子，我们一定要给他鼓励，为他加油，给他信心……同时要像孩子一样，对这件事情投注极大的兴趣和热情，让孩子相信父母永远是他坚强的后盾，面对任何事情他都不是孤独的一个人。
“如果没有发表呢？”孩子还是不放心。
我哈哈大笑：“那也没关系呀！敢于挑战自己，本身就是一件值得骄傲的事情。一件事情，你不做，就永远没有成功的机会，你做了，就有成功的可能性。再说，你的作文得到了老师的表扬，同学们也喜欢，妈妈也很欣赏，已经很不错了，就算没发表，那也没关系，继续努力，总有机会。”
一个星期之后，果然不出所料，孩子的作文在晚报副刊“小学生习作园地”上刊登出来了，我高兴得像个孩子，毕竟这是孩子人生的第一次，是非常值得纪念的，我拍了照片，然后发了朋友圈。很快的，亲戚朋友们都点了赞，有的甚至打来了祝贺电话。
更有甚者是隔壁邻居张阿姨拿着报纸直接来到我家，当面表扬了我的孩子，这让我非常感动。
最后张阿姨问我：“准备给孩子多少钱奖励？”
我一脸木然。
然后我哈哈大笑说：“你们的点赞，就是对孩子最大的奖励呀！”
孩子从隔壁房间探出头来，高兴的对我说：“妈妈，黄叔叔写评论了，说我棒棒的，让我继续加油！……”
“嗯，好的，下次见了黄叔叔，要对他表示感谢哦！”我说。
孩子说：“那是当然的！”
我冲张阿姨眨眨眼睛：“瞧！赞美比金钱奖励不会逊色吧。”
张阿姨叹息一声：“真是个容易知足的孩子，我那孩子，让他认真做作业，认真写字……现在给更多的钱奖励都没用了。我不知道错在哪里？”
张阿姨“以钱来奖励孩子的进步”这种教育方式是错误的，这让孩子从小就有了金钱观念，把钱看得比一切都重，这就滋养了孩子贪婪的心，变得拜金主义，只有在有利可图的时候才会去行动和听话……其实精神上的鼓励和赞美永远比物质上的奖励更重要。
张阿姨有许多业余爱好，她喜欢搓麻将、喜欢追剧、喜欢跳广场舞、喜欢和人聊天、喜欢玩微信……她不太管孩子，她说孩子大了，得让他学会自己管好自己，方式嘛，给钱呀！经常听她招呼儿子：“宝贝，去你房间做作业，妈看会电视……乖，好好听话，妈等下奖你几元钱……”
究竟孩子在房间里有没有看书、写字呢？不知道。张阿姨也自有她的道理：“孩子嘛！知道结果就好，没必要事事都要知道过程。”等追完剧再来检查孩子作业，不但自己疲倦，而且孩子也已经困了，就算是发现一两处错误，也算了，反正明天有老师，剩下来的事便是给钱。
有一次周末张阿姨的儿子玩疯了，忘了做家庭作业，便偷偷地对我儿子说：“你帮我做好吗？我妈奖的钱我们一人一半……”
被我儿子拒绝了。他便很长一段时间不与我儿子说话，不与我儿子玩，常说我儿子不够哥们。
还有一次考试，张阿姨的儿子为了获得妈妈的金钱奖励，居然偷偷改了试卷分数……
而每次我们家的孩子做作业的时候，我们一家谁都不会开电视，孩子爸看报纸，我坐在孩子身边看书……累了，说上几句话，然后继续……
孩子遇到问题，我们一同探讨；孩子攻下了一道难题，我们一同分享那份快乐。
如此的陪伴，不但增进了我们与孩子之间的感情，更让他懂得他所取得的成绩不单单是他自己的努力，还有爸爸妈妈的付出、老师的教诲……这渐渐让他学会了感恩，他会经常对我们说“谢谢你！”会分担我们的家务，干一些自己力所能及的事情……
晚上吃完饭后，孩子问我要手机，他对我说：“我得给老师打个电话，告诉老师我的作文被登在报上的好消息……”
电话通了，孩子对老师说：“老师，告诉你一个好消息，我的作文登报了，谢谢老师这么多年的教育……”
孩子又在老师那里收获了表扬和赞美。
孩子开心地表示：“我会更加努力！……”
