亲子阅读分享：我家的“悦读”时光

女儿慕言已经两岁九个月啦！在陪伴女儿成长的过程中，我们一起做得最多的事就是阅读。通常，头一天晚上我会把第二天要看的书放在茶几上，一般一次选4—5本。白天，爸爸会给宝宝讲；晚上，妈妈再和宝宝一起看。

对书的选择，我们会根据网上或朋友的推荐，尽可能多地买或借回来，先“泛读”，观察宝宝的喜好后，再有针对性地确定精读书目。

两岁女儿百看不厌的童书

宝宝两岁以前，她特别喜欢《小兔汤姆成长的烦恼图画书》，百看不厌。虽然主人翁是一只小兔子，但过的完全是人类的生活。宝宝成长过程中可能遇到的事情，包括上幼儿园、去医院、跟妈妈逛街、去海滩度假等，都有栩栩如生的记录。宝宝也许就在这故事书的虚拟世界中“零距离”感受现实生活。

宝宝两岁以后， 我们从大量的阅读经验中逐渐发现，慕言这个阶段喜欢“故事性”强的书。因此，故事清晰、插图动人、内涵丰富的绘本便成为了我们的主选目标。比如，《庆子绘本》系列，图画幽默、造型可爱，故事有趣并且富有启发性，不仅慕言喜欢，我也很喜欢。其中的一本《狼大叔的红焖鸡》，绝对称得上是绘本中的经典。

狼大叔是一只热爱美食的狼，有一天他想吃红焖鸡，于是去树林里寻找猎物。他看到一只母鸡后，本来想扑过去，临时又改变了主意，转而每天半夜给母鸡家悄悄送去好吃的：甜甜圈、煎饼、蛋糕……狼大叔葫芦里卖的什么药呢？原来，他是想让母鸡吃得白白又胖胖，这样他的红焖鸡就能更加美味！

终于在一个月圆之夜，狼大叔悄悄来到母鸡家门口。刚要行动，突然母鸡开门出来，认定他就是送礼物的好心人，并热情地邀请他共进晚餐。100只小鸡，还每人亲了狼大叔一口！被爱感化的狼大叔，第二天又悄悄地给小鸡们送来100只小甜饼！

读完故事，我和慕言都被逗得哈哈大笑。尤其是狼大叔被100只小鸡亲吻的那个画面，真是有创意！这个故事使得儿童文学里“大灰狼”的形象焕然一新，善良的母鸡和小鸡们也给了孩子们一个很好的“天使”形象。故事基调很温暖，让人真切地感受到爱的力量。

另外，我们发现，《青蛙弗洛格的成长故事》、《奇奇好棒》等都是特别适合2—3岁宝宝阅读的绘本。《青蛙弗洛格的成长故事》，插图简洁而动人，主题涵盖友谊、爱情、勇气、自我接纳等多个方面，非常有助于儿童品格塑造。《奇奇好棒》的主人翁则是一只耳朵天生就耷拉下来的小兔子，他教会我们接纳自己的软弱和不同，以乐观向上的态度去拥抱生活。这是一只和小朋友及大朋友均能心灵相通的魔力小兔子！

阅读给女儿带来的那些变化

到目前为止，据不完全统计，慕言已经读了至少200本图画书。大量的阅读已经带来了很明显的益处。

首先，孩子爱上阅读。读书已经成为慕言的一种生活方式，是她发自内心所喜爱的。我记得慕言一岁三个月时，每天一起床，第一件事就是爬上沙发，用手指着选好的绘本，让我们递给她，然后她一个人可以独自阅读好一会儿。小家伙每翻一页，嘴里都念念有词，仿佛心领神会似的。现在的慕言，更喜欢和爸爸妈妈一起读书。

其次，品格塑造的榜样被树立。2—3岁，正值宝宝“第一青春期”，宝宝会有很多逆反、淘气的行为产生。每当宝宝如此，我总会提醒她，大卫哥哥是如何听父母的话的，青蛙弗洛格是如何帮助朋友的，这样的提醒往往起到立竿见影的效果。

再次，认同他人感受。慕言与故事人物同喜乐、同悲戚，逐步建立了丰富的情感经历，逐步能够体会他人的感受，并开始尝试去做“安慰者”。记得有一次，我给她读绘本《小恩的秘密花园》，当小恩和舅舅他们告别时，我禁不住流下眼泪。慕言赶紧拍拍我，给我拿纸巾擦眼泪！

最后，语言能力的培养。慕言说话不算早，但她到两岁时，就已经能够说很长的句子，表达比较复杂的意思了。我们常常惊诧于她的表达能力，因为她已经不满足于重复和模仿了，她已经开始创作了。比如最近的一首“诗”：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，眼睛眼睛眨呀眨，满天都是小眼睛！