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想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧!

来源:育教家    阅读: 1.6W 次
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你有没有发现,宝宝特别喜欢被人“折腾”?比如把小宝宝一次次地“举高高”,他都会乐得“嘎嘎”的!我们不妨来玩几个“折腾”孩子的游戏,和孩子一起开怀大笑~

温馨提示:这类游戏中,孩子主要是被动运动,体验前后摇动、左右晃动、上升下降等各种运动的感觉以及用各种方式触摸身体的感觉。这样的游戏能够培养孩子的空间感和本体感。很小的孩子就可以玩。在玩这类游戏时要注意循序渐进,特别是对于小年龄的孩子,开始时幅度不要太大,以免孩子害怕。等孩子适应了,再慢慢增大运动幅度。 交通工具篇

1.开汽车

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧!
想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第2张

玩法一:孩子坐在大人腿上,大人晃动身体和腿模拟汽车行驶的感觉。汽车有时上坡、下坡、有时上下颠簸、左右摇晃,有时还会急刹车。开着开着,汽车突然停止不动——出故障了。让孩子敲敲打打来修理,过一会儿汽车又开起来。

适合年龄:1-6岁

2.开飞机

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第3张

玩法:大人躺在床上或地上,双腿向上抬起成直立,勾脚,脚心向上,用双脚撑起孩子的身体,孩子脸朝下趴在大人脚上。大人可用手扶住孩子的双臂,模拟飞机状,轻轻摇动。注意保持平衡。

适合年龄:1-6

由于用脚撑起孩子需要一定的力量(尤其是大孩子),所以更适合爸爸和孩子玩

3.划小船

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第4张

玩法:这是一个很传统的游戏,两个孩子一起玩的时候,互相坐在对方的脚上,双手拉着,轮流向同一方向移动身体。

大人和孩子一起玩的时候:

玩法一:让孩子坐在大人的脚上,大人拖着孩子走或者只是搂着孩子一起前后摇动(这种方式适合较小的孩子,很温馨的)。可以一边划船一边唱歌谣:

摇摇摇,摇到外婆桥,外婆对我笑,叫我好宝宝。

玩法二:大人和孩子都坐在地上,两个人拉着手,一齐移动(这种方式适合较大的孩子)。划船的时候可以制造各种“情况”,比如,刮风了、起浪了、触礁了……等等,增加游戏的趣味性。

适合年龄:0-6

机械篇

4.机器人

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第5张


玩法:孩子的双脚放在大人的双脚上,喊着口令,一齐向前走。可以用孩子的鼻子或衣服上的纽扣做开关,按一下就走,再按一下就停。和较小的孩子玩时,大人可将双手放在孩子腋下搂着孩子,对较大的孩子,大人只要拉着他的手就可以了。可以在路上放一些枕头椅垫作障碍,增加游戏的趣味性。

适合年龄:1岁以上

5.电梯

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第6张

玩法:孩子面向大人,双脚站在大人的一只脚上。大人双手拉着孩子的双手,用脚将孩子托起、放下……对较大的孩子。可以让他配合用力。大人向上的托起的时候,孩子也同时向上跳,这样大人会比较省劲。

适合年龄:1-6

厨师篇

6.包饺子

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第7张

雪白的面粉揉、揉、揉香香的肉馅剁、剁、剁滑滑的面片儿擀、擀、擀夹到一起包、包、包紧紧的边边儿捏、捏、捏放到锅里煮、煮、煮长长的筷子夹、夹、夹白白的饺子起、起、起香香的佐料沾、沾、沾我的小嘴咬、咬、咬吱,好吃!

玩法:大人先当厨师,让孩子当面粉、肉馅。一边说上面的歌谣,一边做动作。揉呀、剁呀、捏呀……孩子一定乐不可支。然后可以换孩子当厨师,大人可不要怕痒哟。

适合年龄:1-6

7.烙饼

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第8张

翻饼烙饼,烙个馅儿饼翻过来,烙一烙,掉过去,烙一烙馅儿饼烙得香又香啊呜——

玩法一:让孩子躺在床上或地上,大人一边说着上面的歌谣,一边把他的身体翻来翻去。

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第9张

也可以让大人当饼,不过翻的时候“饼”自己要配合一下。也可以在“饼”上刷点“酱”,撒点“盐”,增加趣味性。

玩法二:大人坐着,让孩子趴在大人腿上。翻个儿的时候大人用手把孩子托起来,向上抛,同时让孩子脸朝上。

注意:抛接时注意孩子胳膊,不要别着。

适合年龄:2-6

游乐场篇

8.破房子

想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第10张
想让宝宝开心,就“折腾折腾”他吧! 第11张

进屋-关上门-刮风了“呼——呼”-下雨了“哗——哗”-“咔啦——”闪电了-“轰隆——”落雷了-“咣当”——破房子翻了

玩法:大人坐在地上或床上,两腿向内弯曲,做成房子。孩子走进大人两腿围城的圈里,坐下。大人搂住孩子,模拟刮风,下雨等情景前后左右摇晃,最后大人抱着孩子一起向后翻倒。

如果担心孩子因此害怕风雨雷电,可以把破房子换成“惊奇房屋”(见下一个游戏)——怎么晃也不翻。

适合年龄:2-6

9.惊奇房屋

说明:大人两腿向内弯曲坐在地上或床上。“我是惊奇房屋,欢迎小朋友来玩!”孩子走进去坐好。大人用双手抱住孩子“关门了。”然后前后左右晃动。

适合年龄:1-5


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