越来越多的科学图画书开始悄悄走进了亲子阅读的世界。可接着，又有一些爸爸妈妈开始担心了，科学类图画书没有什么情节，怎么读才能引起宝宝的共鸣呢？科学图画书读得多了，孩子会不会失去亲 自探索科学与自然的兴趣啊……现在，就让我们看看，究竟怎么读，才能把科学图画书读出一个好味道来。
越来越多的科学图画书开始悄悄走进了亲子阅读的世界。可接着,又有一些爸爸妈妈开始担心了,科学类图画书没有什么情节,怎么读才能引起宝宝的共鸣呢?科学图画书读得多了,孩子会不会失去亲 自探索科学与自然的兴趣啊……现在,就让我们看看,究竟怎么读,才能把科学图画书读出一个好味道来。
Q1有些科学图画书没有什么情节, 怎么读才能引起宝宝的共鸣? 有些科学图画书本身没有很强的情节,只是用一些通俗易懂的语言,和孩子说一些科学常识,你也可以把它们叫做“科学散文”。在给宝宝读这样一类书时,最好不要只是照本宣科,如果能与生活中的情景相呼应, 会帮助他理解书中内容。
就像下面这位三三妈,她用“摸骨”这种实践方式来给孩子讲《骨头》这本书。既给了宝宝自己动手的机会,也让她对“骨头”的印象更加深刻了。
故事妈妈现身说法:实践,再实践 分享图书:《骨头》 《骨头》这本书三三让我们讲了一遍又一遍。讲这类书最好的方法就是一边讲一边实践,讲到肋骨、踝骨,也让她相应地摸摸。
有一天,三三自己摸摸脚,告诉我,那是她的“肋骨”……——三三妈,记录于女儿 2 岁 特别提示:如果一本科学图画书没有情节也能吸引孩子,通常有两个原因:一是语言生动,二是内容生活化。挑选这类科学图书时,要先关注一下文字内容,看看是不是很贴近孩子的日常生活;再大声读一读,看看语言是不是朗朗上口。
Q2科学类的书读得多了,孩子会不会失去探索科学与自然的兴趣? 一本真正好的科学图画书,立意并不在于“传递”所谓的知识,而在于调动孩子对世界的好奇和热情,帮助他们培养起一个对自然、对科学充满兴趣的大脑。
而我们读这类书时,也实在不必一板一眼,像课堂提问那么严肃、刻板。相反,加入一些游戏元素,用符合孩子的互动方式来读,才能调动孩子的探究欲望。
特别是一些带有故事情节的科学图画书,整个故事虽然是围绕一些科学知识展开的,可读起来就像一个童话,充满了天马行空的想象力。
如果,我们能够在读书之余,动动脑筋,设计几个和故事内容有关的小游戏和宝宝一起玩,就像下面的小马妈妈那样,亲子同乐,同时又激发了孩子动手动脑的兴趣。当孩子逐渐养成了看着故事就想自己尝试的习惯,到时只怕你想不让他亲自去探索科学的奥秘,都很难哦。
故事妈妈现身说法:用想象力做游戏 分享图书:《阿利的红斗篷》 刚把《阿利的红斗篷》买来不久,为了吸引孩子的注意力,同时让他认识做斗篷的程序,在睡觉前我们一起玩起做斗篷的游戏。
我每念到做斗篷一个步骤,小马马上发挥自己的想象力来演绎:他把小手 当做剪刀,竖起了食指和中指“喀嚓、喀嚓”地把手偶兔子身上的毛剪下来,两条吸汗毛巾就看成是羊毛。
他把那“羊毛”反复搓了好几遍算是完成了洗羊毛的程序…… ——小马妈,记录于儿子 4 岁
