校园霸凌要如何避免呢？也希望法律在校园霸凌上的盲区能越来越少，震慑作用越来越大，毕竟这几年我们真的看了太多令人齿寒的校园霸凌事件。
这几天，让人觉得最痛快的大概就是13年底亚裔学生被凌虐致死案时隔3年后终于还了死者一个公道吧。
美国当地时间5月16日，亚裔学生邓俊贤被兄弟会成员凌虐致死案，4名被控谋杀的兄弟会成员伏法认罪。让人咋舌的是，在这起凌虐案中，涉案人数竟达37人。
也希望法律在校园霸凌上的盲区能越来越少，震慑作用越来越大，毕竟这几年我们真的看了太多令人齿寒的校园霸凌事件。
8岁男孩自杀或因校园霸凌
上周，俄亥俄州8岁男孩在家中自杀。警方调查孩子的死因时，母亲通过学校监控才知道原来自杀的前两天，孩子曾在学校厕所里受到严重的群殴。
孩子被一群人打晕在地，昏迷时间长达7分钟，直到校园护士来叫，才醒了过来。但对这起霸凌事件，学校选择隐而不报。
孩子当天晚上在家吃饭吃吐了，但可惜没有引起母亲的重视。这个可怜的母亲，抱着孩子冰冷的尸体几度晕了过去。
孩子笑得越灿烂，越让人觉得心痛...
看回国内，校园欺凌之恶劣，同样令人齿寒。
3月28日，广东省雷州市一名五年级的12岁女生被同校6名男生推到教学楼楼道强行扒衣猥亵，更可气是还有人拍摄整个猥亵过程。
16年9月，安徽怀远县某小学13岁的副班长因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。因孩子钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。
这几年，校园霸凌逐渐呈现低龄化，见报的小学生霸凌事件越来越多。
看过很多报道，家长对孩子在校被欺凌都是后知后觉，是在察觉到孩子身体不适或异常后，“逼问”孩子才知道原来孩子身上发生了那么可怕的事（有些甚至逼问不出来）。
霸凌现象屡禁不止，网友给父母出了很多攻略，如查看孩子身上是否有伤痕，是否频繁要钱，是不是不愿意上学等，以此来推测孩子是不是在学校遭受了欺凌。
小招式是不错，但也只是下策，因为欺凌已发生，伤害已造成。
有没有方法可以让家长“一叶知秋”，在欺凌小火苗出现的时候，就把它掐灭呢？
回答：有。
孩子，你想知道我今天做了什么吗？
每天都跟孩子聊聊彼此在这一天都做了些什么，经历了什么事，一方面让孩子感受到你的关心，一方面了解孩子的情况。
家长想了解孩子的在校情况，一般会直接问“你今天在学校怎么样”，这种问法得到的答案往往是“没什么”，“我不知道”，“忘了”，效果并不理想。
Sara Ackerman是一名作者和教师，还是一个女孩的妈妈。从女儿上幼儿园开始，Sara就想知道孩子每天在学校都经历了什么，但她从女儿那里得不到任何信息。
有专家建议她，在让孩子回答问题前，先给点时间和空间给她缓解压力，但并没有什么效果。有人建议她把问题问得具体点，不过，依旧是无用功。
Sara又参考网上的“你今天过得怎么样”清单，问孩子在学校里跟谁相处愉快，玩了什么游戏。孩子叹了口气，回道：“别问我这些东西行不行？”
所有的问题，都被小大人呛了回来。
今年新学期开始时，Sara换了一种方式。她问女儿：“你想不想知道我今天做了什么？”她在孩子读书的学校任教，不过两人在不同校区。
就在那一天，也自从那天开始，孩子再也没有说过“不”。
Sara跟孩子说了会议情况，打印东西时卡纸，如何弄丢了钥匙以及如何找了回来。
她跟孩子说她在操场上组织的游戏，给学生上了什么课，有多少学生请求去看校医，从早上一直说到放学。
像玩抓牌游戏一样，Sara的女儿自然而然地跟她说起自己一天的校园生活。
她告诉Sara她在图书馆里读了什么书，她把雨鞋换成了运动鞋，以及她差点就要迟到。她跟Sara说谁当了课堂小助手，点心时间她旁边坐的是谁。
上完一天班回到家时，我们常常已经筋疲力竭，很少会在家里提及工作，觉得将一天里遇到的鸡毛蒜皮告诉家人，是件很无聊的事。
Sara也这么想，同时她觉得孩子也认为讲述自己几乎每天都在做的事情很无聊。但是，她很喜欢听女儿讲一天的校园生活，她的女儿也喜欢听她讲一天的工作情况。
有天晚上，她的女儿挥着刀叉吃饭时，Sara开始讲明日计划，女儿打断她，说道：“妈妈，你不打算告诉我你今天做了什么了吗？”
Sara说：“我想我女儿最感兴趣的是，找到她不在我身边时我做的那些‘神秘’的事，并不是我每天都在重复的工作”
所以无论你是医生，收银员，程序员，还是全职爸爸/妈妈，都可以跟孩子交谈你的一天。
Sara还在坚持这种做法，“这可以让我及时了解学校里什么让孩子快乐，什么让孩子觉得困扰，了解孩子犯的错和遇到的困境。”
别用“玩笑”粉饰校园霸凌
美国受欺凌的学生高达270万人，而据国际防欺凌中心的一组数据，64%的孩子在被欺凌后，不会跟家人讲。
中国的校园霸凌没有美国多，但这或许只是因为我们对欺凌的标准定得过低了。对孩子之间的很多矛盾，大人常常用“只是开个玩笑”带过去了。
据美国一组校园霸凌调查数据显示：
44.2%的孩子曾被取花名
43.3%的孩子曾被嘲笑
36.3%的孩子曾被散播谣言
32.4%的孩子曾被碰撞推挤
29.2%的孩子曾被踢打
28.5%的孩子曾被孤立
27.4%的孩子曾被威胁
27.3%的孩子曾被偷东西
23.7%的孩子曾被性挑衅
校园霸凌有很多种，包括暴力霸凌（如踢打推撞），社交霸凌（如排挤孤立）和言语霸凌（如辱骂嘲弄，恶意中伤），网络霸凌。
暴力霸凌父母或许还能通过孩子身上的伤痕看得出来，而网络霸凌、社交霸凌和言语霸凌，一旦孩子不说，父母可能永远不知道。
初中，后座的同学给岸君取了个外号叫“奥巴马”，当时岸君还傻傻地问他为什么，他当着全班同学的面叫道：“因为你很黑啊。”
听起来感觉很好笑吧？但这真的一点都不！好！笑！当时的无地自容和自卑，绝不想再经历第二次。还好岸君是小强，自己一个人也挺了过来。
而直到长大后岸君才知道，这就是一次校园霸凌，也能笑着说起这件事。但要知道，有很多人这辈子都不能走出校园霸凌带来的阴影。
跟孩子讲什么是校园霸凌是个开始，与孩子交流校园生活是父母要长期坚持的。
校园霸凌给孩子带去的不仅仅是生理伤害，还会给孩子带去心理伤害，影响孩子的自我认同。
“如果不是因为我表现得奇怪/无能/有这个缺点，我就不会被欺负，这都是我的错。”这种自卑可能会持续到成年。
孩子被欺负时，会伤心会自卑，但他们不一定会跟大人讲。他们可能并不知道这件事的严重性，也有可能是觉得父母不值得信任。
别让各种琐事占用了亲子时间，再忙也要和孩子谈谈ta一天的校园生活，让孩子感受到你的关心，让孩子知道父母是可靠的。
通过孩子的讲述及时了解孩子在学校里经历的一切，防患于未然，或者陪受到伤害的孩子及时走出困境，别让孩子自己一个人去面对校园的阴暗面。
解决校园霸凌，父母的重视和引导还远远不够，整个社会，特别是学校，也该引起重视，别用“玩笑”粉饰一切。在应对校园霸凌上，我们一点都不需要和气。
学校也别再为所谓的荣誉，去粉饰校园霸凌，大事化小，小事化了。相比一个靠粉饰校园霸凌维护声誉的学校，我们更喜欢一个能重视和直面校园霸凌的学校。
