父母如何与孩子的斗智斗勇？面对讨价还价的孩子该怎么办呢？讨价还价的孩子真的好吗？接下来看看下文具体了解一下吧。
早晨起床，闺女有起床气，说：“你给我看一集动画片，我就不哭。”我看时间不早了，就答应了。
晚上回家，我说：“快点写作业”，女儿说：“你答应给我买苏菲亚文具盒我就写”。
让她做点家务，她说：“那你得给我买好吃的”
不知道从何起女儿变的讲条件了，深究孩子讲条件的行为，可能因为孩子快6岁了，没有小时候好控制，现在做她不喜欢的事情我也常常选择利诱。
虽然说孩子讲条件，会使用语言表达自己想要的东西，但还是会带来不利影响。
一是失去学习新事物的兴趣
女儿半年前上的兴趣舞蹈班，老师用积点的方式激励孩子去学习，去练功，积点可以换一些小玩具。一开始女儿非常有兴趣学舞蹈，也喜欢展示给我们看，慢慢的变成了，有积点才会去练功，没有就不练。
二是心理的错误认知
很多孩子子，吃饭的时候必须承诺给他看电视才吃饭，并且让大人喂着，他看着电视，从不认为吃饭是自己的事情。
对于“讲条件，讨价还价”这个习惯，越早制止越好，不要等到孩子的条件越来越高，家长接受不了的时候，才意识到晚了。
那如何改掉这个习惯？
1.不要以物质作为奖励。
当孩子不愿做某件事情时，先了解原因，比如，孩子有起床气不愿去幼儿园，可以给孩子沟通，晚上早点睡觉等
孩子不愿意吃饭，家长们会说“不好好吃饭，就不许看电视”。这样说话，其实给孩子一种暗示：我好好吃饭了，就可以看电视。
2.让孩子承担后果。
我们可以关掉电视，跟孩子讲好：吃饭时不吃，中间也不准吃零食。孩子一顿不吃饭饿不坏的，让他承担饿的后果。
天气冷不穿衣服，只做一次提醒，若孩子扔不穿，让其承担挨冻感冒难受的后果。这样孩子准知道天气冷就穿衣服了。
3.多进行精神鼓励。
在孩子完成他不愿完成的事情后，可以给孩子一个拥抱，可以表扬具体的事情。比如孩子主动写作业，可以表扬她有主动性，孩子都是希望得到夸奖和表扬的，这样以后会做的更好。
