我有位朋友，这辈子对父亲最多的评价就是“瞧不上”!因为她父亲几十年不工作、在家还颐指气使。她成年后工作、婚姻总是不顺，因为“后方”的老爹，冷不丁会作出点事儿来!她常恨恨地说：如果母亲离婚，抛弃“渣男”，她们的生活会好很多。
父亲节到了，大多数的父亲都值得子女感恩，无论贫穷还是富有。但是，在一个上升通道“困难重重”的社会，不得不说，有个“好爹”真的蛮重要!
好爹是个什么标准呢?在我看来，至少得是“四有”：有学识、有爱心、有格局，最后还有一条世俗的——有钱!
有位有学识的父亲很重要
关于学识这点，我们可以洋洋洒洒论述一大篇：论学霸父亲的重要性!
前段时间朋友在群里求助：“数学题咋解?”一群妈妈讨论了半天没看出所以然。后面来了位学霸“的”妈妈说：“别急，我来!”果然，三分钟后答案出来了!
大家纷纷侧目：牛逼!难怪能培养出学霸女儿!结果，宝妈说：“那个，那个，不是我做的，是孩子她爹解的!”
瞧，找个博士老公，关键时刻多靠谱!培养出学霸的几率也高得多!(绝对比小天才管用：有了爸爸，妈妈再也不用担心我的学习!)
当然，这条要实现比较难。
首先，不是每个爹都是学霸(很多是学渣)!其次，不是每个学霸爹都有耐心慢慢教你，譬如我小时候，就经常被学霸老爹鄙视：“你被你妈严重拖了智商后腿……”
不管怎么说，高学历的父亲，
对孩子的成长是非常有裨益的。
如果达不到，那就拼第二点——
做个有爱心的父亲
培养出什么的孩子，就知道他们有什么样的父亲。
几年前，许鞍华导演了一部著名的文艺片《黄金时代》。这部电影一上映就充满争议，倒不是电影怎样，而是汤唯饰演的女主角——萧红。
稍微喜欢八卦一点民国名人掌故的人，都知道萧红那些曲折婉转又粘稠的感情故事：游走于一众男人中，与不同的男人同居、怀孕、勾搭有妇之夫……(典型的不良少女)
同时代的林徽因，也同样被“一众男人”围绕。在她家客厅的著名沙龙里，任何谈笑有鸿儒的对话，她都是当仁不让的主角。
同样才情非凡的女子，一个自信、渊博，不需要借助任何一个男人的光环，自成发光体;一个卑微、怯懦，拿身体作武器，表达所谓的自由态度。
天壤之别!
有人说，萧红是“逃不出的命运”，因为一开始的家庭教育，就注定了她是个悲剧。
萧红的父亲，是当地的官员，虽比不得林家大富之家，衣食无忧也是有的。但“父亲”于她而言，仅限于帮她包办婚姻;在《呼兰河传》里，日日陪伴她在后花园玩耍的是祖父而不是父亲。她说父亲冷漠无情、所以时时要逃离那个“封建家庭”。
林徽因的父亲，北洋政府高官，早年留学日本。他一向以女儿为傲，他对徐志摩说：“做一个天才女儿的父亲，不是容易享的福，你得放低你天伦的辈分，先求做到友谊的了解。”他也为孩子“包办婚姻”，对方还是大名鼎鼎的梁启超家公子，但他做的只是“看好一个人，介绍给孩子，最后由孩子自己决定”。
后来父亲去世，家中经济支柱垮了，林徽因也活出了自己的精彩，那是源于早年良好的教养，她对自己有一份约束;对责任、担当有更深的理解。反观萧红，在逃离了“封建家庭”后，抽烟、挥霍;最终贫病交加、英年早逝。
所以，别扯什么“穷养”、“富养”，一个充满爱的家庭、一个与孩子亦师亦友的父亲，才是最好的滋养。
都打着爱孩子的名义，
为什么有的孩子能功成名就，
有的却如扶不起的阿斗?
这就涉及到第三点——
有位有格局的父亲很重要
在民国大家中，梁启超教育子女可谓“出色至极”，九子皆才俊。另一位大家胡适，就没那么幸运了，两子取得的成绩，与“名父之子”的身份实不相称。
胡适原本对长子胡祖望的期望原本是很高的，但奈何这就是个不爱学习的孩子，虽然勉强去了美国留学，成就与梁家的任何一个孩子都无法相比。次子胡思杜更是厌倦读书、“善交朋友，好玩乐。”最终与父决裂、自杀，上演人伦惨剧。
看两人的家书，也能发现两者的“格局”、对孩子的期望大为不同。
胡适给孩子写信是这样说的：
“祖望：你还不写信来给我，快写信来，你好好的读书，不听话我回来要打你呢。”
“你的成绩有八个“4”，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗?你在学校里干的什么事?你这样的功课还不要补课吗?”
“我那一天赶到学堂里来警告你，叫你用功做功课。你记得吗?你这样不用功，这样不肯听话，不必去外国丢我的脸了。”
反观梁启超，在孩子学习上，从来没有“功利”过。
他对孩子学习的要求是“莫问收获，但问耕耘”。
他说：“尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。”
他觉得成为一个有责任的国民，比学习成绩重要多了。
“总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿”。“我常说天下事业无所谓大小，士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样。只要在自己责任内，尽自己力量去做，便是第一等人物……便是天地间堂堂地一个人。”
他劝孩子时刻保持乐观心，不要被失败打倒：
“宇宙和人生是永远不会圆满的……‘仁者’看透这种道理，信得过只有不做事才算失败，凡做事便不会失败。”
一位赶鸭子上架，和现在望子成龙的父母如出一辙，各种威逼利诱;而另一位看似很温和，实则谆谆善诱。高下立分。
外在条件相同，同样是“名父”，但在教育孩子上，胡适的“格局”要比梁启超落后N个档次。
最后再说一点——
有位有钱的父亲非常、非常、重要!
这是个很残酷、也很现实的问题。之所以把“有钱”放在最后，是因为其他的条件可以让您成为一个善良、正义、乐观……的有为青年，但若想获得世俗认可的“成功”，爸爸有钱不是唯一条件，却是“重要条件”。
就譬如上面的几位，林徽因的成就，和她年幼时不带功利的国外游学分不开，因为“老爹有钱”!
梁家兄妹各个成才，与他们从小上名校分不开，因为“老爹有钱”!梁启超说自己“月入万金不难”，而当时伟大领袖毛主席在北大当图书管理员，月入才8元!
所以，不论将来成就，就单单教育上，“老爹有钱”与“老爹没钱”就是两个层级。
即便如今，想孩子不输在“起跑线”、上好学校，不外乎这样几种途径：买学区房就近划片上学;拼成绩参加名校选拔;托关系走后门进名校……无论哪一种途径，归结起来，就四个字：“拼娃”“拼爹”!
就拼娃这条，为了让娃360度无死角全面发展，各类英语、舞蹈、绘画……课外培训班都少不了，说到底，还得老爹的荷包做后盾!
更别说，在高房价的压迫下，有钱的爹能一甩几百万：“孩子，找工作挑自己感兴趣的、找对象别管经济条件挑自己爱的……”相比之下，原生家庭条件差的，只能屈从于各种现实。
我听过最心酸的“爱”，是一位父亲对女儿说：“嫁人就等于第二次投胎，所以一定要找个条件好的!”女儿一辈子的幸福、甚至老两口未来的养老都只能指望女儿“嫁个好人家”!
现实就是这么残酷：没有优渥的家庭条件支持，什么真爱、兴趣，都是浮云!你想与别人一起平等的喝咖啡，就得多奋斗18年!
好吧，不多说了，看看存款，我已经准备关掉风扇。给娃挣钱，才是当务之急!
